2 jenis kuasa perlu Pempimpin Pelajar ketahui

Sering terjadi apabila seseorang diberikan kuasa sebagai seorang pemimpin terutamanya dari kalangan anak-anak muda bergelar mahasiswa ini, mereka mudah untuk tergelincir dek kerana merasai “keseronokan” dipuji dan dilambung-lambung. Walhal mereka perlu sedar jawatan yang disandang itu sifatnya sementara berpaksi kepada kuasa sejenak semata-mata. Umpama roda, kehidupan ini berpusing, kuasa yang kita ada tak semestinya akan kekal selama-lamaya. Oleh kerana itulah, saya berpandangan dengan kuasa yang kita perolehi, seharusnya kita faham membezakan antara “kuasa formal” dan “tidak formal” seterusnya bijak mengaplikasikan mengikut situasi.

Saya berikan dua situasi yang berbeza:

Situasi pertama:

Amin sebagai presiden kelabnya mengenakan arahan kepada Exco Kelab untuk melaksanakan tugas yang diberikan. Namun begitu, oleh kerana Exco tersebut lambat melaksanakan tugasnya, maka beliau telah menghukum Exco tersebut untuk tidak boleh mengikuti percutian bersama ahli-ahli kelab lain atas alasan tidak cemerlang. Manakala Exco yang sentiasa cepat menjalankan tugas, Amin akan memberikan imbuhan-imbuhan yang lumayan kepada mereka sebagai katalis untuk mereka lebih cemerlang pada masa hadapan. Setiap kali perbincangan, Amin kadangkala tidak hadir kerana kesibukan namun seringkali bercanggah keputusan dengan ahli-ahli kelabnya. Apabila dipersoalkan, beliau sentiasa menggunakan ayat “ahli-ahli kena sentiasa menghormati keputusan Presiden”.

Situasi ke dua:

Faiz sebgai presiden kelabnya mengajak Exco kelabnya melaksanakan tugas yang diberikan bersama-sama kerana beliau faham exco tersebut masih hijau lagi dalam organisasi. Beliau tidak mampu memberikan insentif kepada Exco yang cemerlang melaksanakan tugasan namun ucapan terima kasih dan penghargaan sentiasa meniti di bibirnya. Setiap kali perbicangan juga, beliau menjadikan dirinya orang terawal sampai di bilik mesyuarat.

Situasi pertama adalah berkaitan pemimpin yang mengaplikasikan “Kuasa formal” yang mana pemimpin meluaskan pengaruh dengan menggunakan kedudukannya dalam sesuatu organisasi. Kebiasaanya, bagi mendapatkan penyelesaian tugasan dengan pantas, ada pemimpin yang menawarkan insentif bagi meningkatkan moral anak-anak buah. Perkara ini tidak salah sebenarnya kerana bagi merkea, kuasa dan kedudukan yang sah berhak dalam memberi ganjaran dan menghukum seseorang. Pemimpin sebegini tidak cenderung untuk berkongsi rahsia bersama ahli-ahli dibawah pimpinannya kerana bimbang dipersoalkan sebarang keputusan yang dibuat pada kemudian hari.

Manakala situasi ke dua adalah berkaitan dengan “Kuasa informal”. Dalam aplikasi kuasa informal ini, pemimpin tidak terdesak menggunakan kedudukannya sebagi agen meluaskan pengaruh sebaliknya mempengaruhi anak buahnya seperti menjadikan diri sebagai contoh , bersikap jujur dan menonjolkan diri dengan kadar yang disenangi anak-anak didik. Pemimpin sebegini lazimnya akan menjadikan konsep kepimpinan melalui teladan sebagai asas atau konsep bagi membantu dan meyakinkan insan-insan yang dipimpin kerana mereka yang dibawah akan lebih selesa untuk berkerja. Namun begitu, tidak dinafikan pemimpin pelajar yang mengimplementasikan konsep kuasa tidak formal ini memang memerlukan kesabaran yang tinggil dalam membentuk insan-insan yang dipimpin. Bukan semua orang mampu bekerja tanpa ganjaran. Atas ebab itulah ramai pemimpin yang mengikat insan dipimpin dengan budaya ketakutan melalui perlaksanaan hukuman.

Saya berpandangan kedua-duanya perlu seimbang. Oleh kerana itulah, elemen penting yang perlu ada untuk menyeimbangi kedua-kedua perlaksanaan kuasa ini adalah karisma. Karisma adalah daya penarik individu adalah sumber kuasa personal. Amanah, tanggungjawab dan kejujuran merupakan antara rantaian-rantaian efektif dalam mempengaruhi ahli-ahli organisasi. Insan yang dipimpin didapati akan cenderung untuk mengenali pemimpin tersebutdan mencontohi dari segi sikap dan tingkah laku mereka. Pemimpin seperti ini juga tidak akan teragak-agak untuk memberikan insentif seandainya ianya wajar dikongsi bukan semata-mata untuk disimpan buat diri sendiri semata-mata. Ianya lebih kepada konsep berkongsi kegembiraan dan kedukaan dalam sesebuah organisasi.

Persepsi temuduga persatuan di Universiti

Hari ini ramai dari mahasiswa melahirkan kebimbangan dan melontarkan rasa tidak puas hati kepada majikan-majikan masa kini berkenaan persoalan atau kriteria yang ditetapkan untuk mengambil perkerja baru.

Hakikatnya, kadang-kadang kita sebagai mahasiswa juga menerima konsep ini secara tidak lansung dan mengamalkan dan menjadi satu ideologi yang perlu dipatuhi kerana sudah jadi amalan turun temurun.

Contoh yang paling jelas apabila mahasiswa-mahasiswi yang terlibat dalam kelab persatuan (yang sudah menjadi senior) melaksanakan temuduga kepada ahli-ahli kelab yang baru atau exco-exco yang ingin dipilih. Seringkali terdengar atau terbaca soalan atau ayat yang dilemparkan seperti ini:

"Apa awak boleh sumbangkan pada kelab ini?"

"Apa pengalaman kepimpinan anda untuk naikkan kelab ini?"

Nah, bukankah pemilihan aktiviti kelab sudah jadi seperti interview kerja? Bukan maksud tulisan ini untuk menolak pencarian ahli melalui temuduga,dan bukan juga bermaksud soalan-soalan tersebut tidak boleh ditanya, tapi saya berpandangan panel-panel penemuduga biarlah melihat kepada karakter seseorang bukan semata-mata melihat pengalaman di atas kertas.

Peluang. Sebagai seorang yang pernah diberi peluang, saya sentiasa percaya setiap orang perlu diberi peluang, siapa tahu mereka yang kita pilih, rupanya berbakat besar dalam kepimpinan atau sangat komited kepada kelab yang dipilih.

Berapa ramai hari ini saya lihat rakan-rakan yang dulunya tampak “mengarut” dan “gila” semasa temuduga hari ini menjadi pemimpin pelajar yang hebat. Kalau kita mahu majikan kerja berlaku adil kepada kita, bukankah kita patut bermula amalan tersebut di Universiti lagi? Walaupun pada sesetengah orang, ianya hanyalah di sebuah persatuan.

Lihatlah pada mata hati bukan semata-mata pencapaian diatas kertas.

Bersederhanalah dalam berpolitik

Ramai dalam kalangan kita suka mencampur adukkan ideologi politik dalam kehidupan. Maaf cakap, kalau kita tengok orang-orang lama politik negara kita pun sama. Isu banjir pun masukkan politik. Isu jenayah pun masukkan politik bahkan isu mempertahankan Palestin pun nak dipolitikkan. Berpuluh-puluh tahun amalan seperti ini diamalkan. Sadisnya, ia menjadi ikutan anak-anak muda dalam menyambung legasi "politik kebencian".

Saya suka berkawan dengan semua orang tanpa membezakan ideologi politik dan saya tak kisah andai terhukum dengan persepi politik yang dilemparkan kepada saya.

Saya masih ingat, pernah sekali saya dipinggirkan oleh beberapa pihak hanya kerana saya rapat dengan pihak yang berlawanan ideologi dengan mereka. Padahal saya pun rapat dengan mereka.  Buat meeting asing, hantar email asing dan juga group whatssapp asing. Memang rasa terpinggir. Namun, saya bertenang dan buat sahaja kerja saya. Kalau ada mesyuarat rasmi, saya tidak pernah terlepas hadir walaupun sekejap dan akhirnya barulah mereka faham prinsip saya yang sebenar. Lagipun, saya masih bersama walaupun dalam kalangan mereka sendiri sudah berpecah dan membawa haluan masing-masing.

Mudah. Saya bukan orang politik Jauh sekali untuk target menjadi sebahagian dari ahli politik. Saya hanya melaksanakan tanggungjawab sebagai pemimpin yang dipilih tanpa terlalu obses dengan politik. Bersederhanalah. Kita tidak akan tahu sahabat yang dulunya susah senang bersama boleh beralih arah politik, Disaat itu, adakah kita masih ingin membenci hanya kerana dia sudah bertukar warna?

Tepuk dada tanya selera.

Kita sebagai pemimin generasi baru, perlu lebih tenang dan tidak terlalu mengikut amalan-amalan negatif generasi terdahulu yang mengamalkan politik kebencian dan pembunuhan karakter.

Persatuan Mahasiswa Jadi Alat Politik

Kadang-kadang saya sedih melihat kepada rata-rata mahasiswa sekarang ini. Umpama burung di dalam sangkar emas. Cantik dari luar, terperangkap kebebasannya. Disuap dengan makanan-makanan politik dan merasai kebahagiaan sementara kerana dibela “orang-orang politik”. Tampak gah berbanding burung-burung lain yang terkpaksa berkerja keras mencari makanan sendiri. Hakikatnya terpenjara.

Memang diakui peruntukan Akta Universiti & Kolej Universiti (AUKU) membenarkan mahasiswa boleh berpolitik di luar kampus. Sungguh saya tidak menyangkal, jauh sekali menghalang kepada siswa-siswi untuk menceburi bidang politik samaada melalui proksi parti pemerintah mahupun parti pembangkang. Ia menunjukkan bahawa mahasiswa itu cakna akan pentadbiran negara.

Namun, kita menyangka hujan sampai ke petang, rupanya hujan ditengah hari, yang mana niat asal untuk melibatkan diri dalam politik menjadikan mahasiswa-mahasiswi terlalu obsess hingga tergelincir kepada tujuan asal. Normalnya, ia selalu terjadi kepada pemimpin-pemimpin persatuan pelajar khususnya mereka yang bergelar Majlis Perwakilan Pelajar.

Mudah untuk seseorang pemimpin mahasiswa menjadi hanyut dengan habuan politik seandainya mereka tidak berhati-hati. Apa yang lebih membimbangkan, kalau beliau sendiri menyertai sebarang persatuan pelajar untuk dijadikan alat untuk menaikkan “cable” politik empunya diri. Sering sahaja berlaku isu menggunakan kelab-kelab yang dipimpin untuk melaksanakan program bersifat politik dan mengerah ahli-ahli persatuan yang dipimpin untuk hadir kepada program politik bagi menaikkan nama sendiri. Rata-rata contoh seperti ini hadir, bila pemimpin pelajar jadi pemimpin dengan niat yang salah.

Jarang sekali antara kita menyedari bahawa politik itu sebenarnya alat sahaja. Ya, alat untuk kita mempermudahkan segala tugasan memperjuangkan hak dan kebajikan pelajar. Saya tidak menafikan untuk pemimpin pelajar menjalankan hubungan baik dengan “orang-orang politik”, namun jangan sampai kita dijadikan alat politik orang lain. Kita perlu ingat “orang-orang lpolitik” yang sudah lama berkecimpung dalam bidang ini jauh lebih makan garam dan bijak untuk mempergunakan kita berbanding niat kita yang ingin menggunakan mereka.

Oleh kerana itulah, pemimpin pelajar perlu sedar dan sentiasa berhati-hati agar tidak menjadi pak turut sehingga tujuan asal untuk berpersatuan di universiti lari dari landasan. Perjuangan jadi retorik semata-mata.

Ya, politik memang alat. Jangan sampai kita diperalatkan.

Pemimpin Pelajar dan Group Assignment

Kredibiliti pemimpin mahasiswa bukan sekadar dipandang dengan gahnya berbahas atau berpidato, tidak juga diukur dengan berapa bilangan likes di setiap posting facebook dan instagramnya. Kadang-kala ianya bermula daripada sekecil-kecil perkara yang kita tak rasa ianya sebagai suatu masalah pun. Salah satunya:

“GROUP ASSIGNMENT”

Antara soalan popular yang sering ditanya mahasiwa/I yang baru menceburkan diri dalam persatuan dan kepimpinan di universiti adalah “macam mana saya nak buat bila rakan-rakan seolah tak suka pada saya sebab terlalu fokus dan sibuk dengan aktiviti berpersatuan?”

Lazimnya, punca sesorang pemimpin pelajar tak digemari rakan sekelas mostly bukan sebab kita sibuk pun. Ye la, segala kesibukan mempertahankan hak mahasiswa sambil melaungkan slogan-slogan perjuangan. Fuh, penuh semangat. Bertenang. Rakan-rakan sekelas actually tiada masalah pun dengan kesibukan anda. Malah mereka pun sokong. Ataupun, sebenarnya mereka tak peduli pun. Yang jadi “problem”nya bila nak dah bahagi task untuk group assignment, kau tak siapkan. Lepas member siapkan, tumpang isi nama pada muka depan assignment.

Macam mana orang nak percaya dengan kredibiliti kita sebagai pemimpin pelajar kalau assignment pun tak siap kan?

Ada banyak cara nak dapatkan “win-win situation” dalam menangani isu group assignment ni contohnya:

1.Jadikan diri sebagai ketua kumpulan. Kita bahagi tugas dan kita yang menentukan masa perbincangan mengikut waktu yang kita free dari aktiviti berpersatuan.

2.Pilih untuk berada dalam kumpulan yang ada ketua kumpulan yang fleksibel. In case kita tak boleh datang perbicangan, beliau boleh arrangekan waktu sesuai.

3.Ambil part paling susah. Tapi jangan tak siap pula.

4.Impresskan ahli kumpulan dengan siap paling awal walaupun masih banyak yang tak betul.

5.Balik meeting persatuan pukul 2 pagi sekalipun, pastikan siapkan juga assignment tu kalau due date esok.

6.Paling teruk pun, atleast lantiklah diri jadi tukang compile, tukang print, tukang binding sekurang-kurangnya.

*Dengan rakan sekelas ni, kalau tak boleh buat mereka suka kita, atleast jangan lah buat mereka benci kita.